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第二百一十九章 老师与学生（第2页）

“不必劝他，我也有段时间没和阿贺比试了，来之前可是相当期待的。”昂热笑了笑。

“校长，蛇岐八家已经不是你印象里的那个样子了，我，也不是以前那个孩子了。”出乎昂热的预料，犬山贺在哑声说完话后，就坐回了自己的位置，并没有拔刀冲上来砍他的意思。

昂热看着坐下的犬山贺，挑起眉，“能克制住自己的情绪，你倒是确实有点长进了，阿贺。”

如果是以前那个18岁的少年，只怕在怒火上头之时就已经拿着刀不管不顾地冲上来了。

“我老得都快死了，在您这里才算是有点长进了吗。”犬山贺叹了口气。

“总好过到死都没有一点长进吧，作为一个教师，看到自己的学生有了进步，我还是比较欣慰的。”

“学生吗，说是您的狗更准确点吧。”

“别这么说，被美国教育部知道了要吊销莪教师资格证了。”昂热拉起袖子，从腕带上将折刀取下，从桌上的果盘里抽了个梨到手里，慢慢地削去果皮，“你可不是狗，非要说也没那么笨的狗吧。”

“要不是我已经习惯您的嘲讽了，光是这个说法就已经值得我拔刀了。”

“我要是真有只你这么笨的狗，我就把它卖掉重买一只了。可你是我的学生，学生可没办法卖掉再换一个。”

“可您不是已经重新找了一个学生了吗，我已经见过师弟了，真是优秀得令人连嫉妒之心都生不起来。”犬山贺摸着脑袋上的绷带喃喃。

昂热削着果皮的手一顿，“林枫确实是很优秀的学生，连我都教不了他什么。不过你没必要和他比，他和你是完全不一样的。”

“是啊，确实是不一样的，像我这种笨蛋确实没法和天才比。”犬山贺斟满一杯酒，一饮而尽。

昂热将折刀插到桌子上，把手里削好的梨扔到了犬山贺头上，“别搞得那么委屈的样子，让别人听见还以为我是多偏心的老师呢。我是个教育家啊，阿贺，我用不同的方法教育不同的人。天才有天才的教育方法，蠢材也有蠢材的教育方法。

1946年我来到日本是为了征服蛇岐八家而来，有你帮忙固然更方便，但没有你自然也还有别人。你有没有想过，我为什么偏偏选择了你？”

犬山贺一愣。

“那时的你十八岁，是个穿着破和服的大男孩，固执地坚守着风俗业。你对妓女们很好，为了给她们争取利益甚至不惜被嫖客殴打。妓女会让你想起你那个为了家族，将自己的身体出卖给美国军官的姐姐，你没办法在美国人面前保护你的姐姐，你只能尽力保护那些更可怜的妓女，企图为你的‘做不到’赎罪。”

“你眼里的悲伤和愤怒会让我想起一个人。”昂热轻声说

“谁？”犬山贺捧着梨，呆呆地问。

“1900年的我自己。”昂热淡淡地说。

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