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第31节（第3页）

这是他观察祝融宁学习通用文字版本的转运符时，得出的结论。

姬青云有些愣住了。

这群孩子还没有出社会，想法暂时还比较积极向上，有种这世上没有任何事能够阻止的气魄。

但作为真正进过军队、教书几十年的老油条，姬青云身上早已没有他们这股冲劲。

原来，他已经老了。

确定祝融宁的选择后，祝总教挑眉问道：“这是一条前无古人的路，如果通用文字的符文没有学好，你很可能失去进入军队的机会。”

“既然前无古人，那我就当后来者！”

铿锵有力的声音在训练馆中回荡。

祝融宁的眼睛是前所未有的亮，她何尝不是丢失了年轻人才有的朝气？但现在，她找回来了。

难一点又怎么了，干就完事儿，年轻人怎么可以怕艰难！

“好！”祝总教鼓掌，很是欣慰。

能在这孩子脸上看到点强烈的奋斗欲，可真不容易。

“既然这样。”姬青云深吸一口气，“我回去收拾行李，这次集训我也去。”

身为祝融宁的老师，在这样艰难的情况下，他怎么可以不陪着！

姬青云说完，也不管大家伙是什么想法，转身就离开。

谈副教指着他的背影震惊道：“他的工作，不要了吗？”这是要把教授干成校队教练的节奏啊。

姬教授一直都这么自我的吗？

祝总教哈哈笑道：“你以为这家伙是怎么从军队落到学校当教授的？”

只是他也没想到，姬青云都中年了，还能再冲动一把。

不过换了他，估计也会做出同样的选择。

没有任何一个老师，能够忍受天才学生的陨落，更何况天才自己都这般不畏艰难，老师怎么可以不在旁保驾护航！

校队众人将祝融宁捧在中间，你戳我我戳你，嬉笑着闹成一团。

希副教在一旁忍俊不禁，真的还只是一群孩子啊。咦，明天就要走了，是不是得提前把校队的机甲送去维修了？

不过短时间内修理次数太多，希副教自己都有点心虚。

还是等回来再说吧。

祝融宁的发展方向确定下来后，绪怜雪十分激动地说要带她学习通用文字的符文，不过她学的符文大多是增幅类的，祝融宁婉拒了。

倔强的攻击类符文师对增幅类符文并不感兴趣。

绪怜雪被泼了盆冷水，转头就在光脑上跟老师嘤嘤嘤。

姬青云看到消息，收拾办公室的手顿住了。

是啊，小祝主攻攻击类符文和控制类符文，后者他可以带着，前者……

他的目光，落在了隔壁办公桌上。

办公桌上放着名牌，上面写着：杨新利教授。

他记得，老杨好像一直在找攻击类方向的学生？找了好几年都没找着合适的呢。

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