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第14章 意义（第2页）

背着背着，姜炎的把握越来越大。

这篇报告写得很有条理，内容循序渐进，由粗到细，读着通俗易懂，很多名词也有大白话的标注，很容易理解。

很快，姜炎就在脑子里简单过了一遍，然后将报告递给了齐校长。

众人抬头看钟，更是惊讶不已，现在是九点二十八，算上范钧扣掉的两分钟，姜炎总共才花了十六分钟。

也就是说，两分钟就背完了一面。

“姜炎，你真的背好了？”周敏不敢置信地问道。

其实，她已经察觉到了不对劲，姜炎刚才背报告的样子，十分投入，仿佛办公室里只有他一个人一样。

这种状态，在学术上被称之为“心流”，她只在自己以前的某些学霸同学身上见过。

姜炎点了点头，示意自己已经准备好了。

周敏和范钧站在齐校长身旁，盯着他手中的报告。而沙发上的郑教授，则是目光灼灼地看着姜炎。

“网络安全课程简介。”

“随着人工智能的浪潮席卷而来，网络安全在如今的社会中变得愈发重要……”

姜炎缓缓开口，背了起来。

随着时间流逝，齐校长等三人的嘴也张得越来越大。直到姜炎一字不落的背完，三人还愣在原地。

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“校长，请问这能证明我没有作弊吗？”姜炎出声问道，特意盯着范钧看了两眼。

三人听见姜炎的声音，才从震惊中回过神来，齐校长连忙点头：“当然，我们相信你没有作弊。”

“小周，范老师，你们两位给孩子道个歉，差点误会人家作弊，这可不是小事。”

周敏听到这话，心中虽然有些歉意，却也不愿意向姜炎道歉。

范钧更不必说，他只想看姜炎出丑，让他道歉实在是强人所难。

一时间，两个人都站在原地没有动作，场面有些尴尬。

好在姜炎摆了摆手，出声说道：“我不用他们道歉。”

众人一听，都松了一口气。

不过紧接着，姜炎接着出声说道：“但我有句话，想和在座的校长和老师说一说，包括郑教授。”

姜炎抬起一直低着的头，看了众人一眼。

周敏有些心虚，躲开了姜炎的目光。

范钧则是瞪着姜炎，想看姜炎能说出什么。

姜炎缓缓开口：“你们说来说去，一切好坏都依照检测成绩的高低，如果检测成绩能够说明一切，那我们这些学生，在这里上学的意义又是什么呢？”

“那些A级的人，前途注定光明，我们D级的人，命运注定坎坷。”

“那么，学校，和你们这些老师，有什么存在的意义呢？”

“教导每个学生，让他们在能力范围内，过上最好最适合他们的人生，不才是你们该做的事情吗？”

姜炎说完后，不等众人回应，直接开门走了出去。

齐校长三人都愣在了原地，消化着姜炎说的话。

沙发上的郑教授看着姜炎的背影，快意地笑了。

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