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第105节（第2页）

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这个小学不知道能不能称之为小学？

就三间教室，一年级一间，二、三年级共用一间，四、五、六年级共用一间。

山里学生人数呈“宝塔式”递减，一年级还有50个学生，到五年级就只剩下5个了。

太小的孩子干不了活，反正读书又不用花钱，有时候还有爱心餐，送过来上学的就多。孩子年纪大了，可以打点零工，大多就缀学打工挣钱养家。

看到这种情况，再一次想到：金凤能考上大专，考出去，真是真是不容易！郑融吹捧的不为过！

三个教室，三个教师。一年级教室里面是一个女孩子，抱着一把吉它在给小孩子唱歌，最简单的儿童歌曲：小燕子，穿花衣，年年春天来这里，要问燕子你为啥来，燕子说：这里的春天最美丽...

女支教唱一句，孩子们唱一句。

孩子眼睛是雪亮雪亮的，还没有受所在的地区风气的影响。

有个小娃娃突然站起来问：老师老师，你是不是像小燕子一样，年年都来教我们唱歌？

女支教瞬间被撞到泪点，扭头擦泪，吸吸鼻子又回头，强拉微笑面对孩子：“你们以后可以叫我小燕子老师啊。”

二三年级的娃经过一两年的学习，听话了许多，授课的是一个四五十多岁的残疾男人，坐着轮椅，将粉笔头绑在树枝削的棍子上，在黑板上写字，速度有些慢，但是字迹工整。

十月过后的山里，已经很凉了，学生们还都穿着露着脚趾头的塑料凉鞋，衣服也是破了一个洞又一个洞，都没有缝，但是他们的眼睛倒是很亮，听课认真。

希望他们的亮眼睛不要消失，不要变成耍钱的金凤哥、嗑瓜子的金凤爹。

高年级的教室里面共四排桌椅，两排是四年级，一排五年级，一排六年级，六年级只有三个孩子。四年级上课的时候，五年级六年级写作业；五年级上课的时候，四年级和六年级的写作业。

授课的是一个高高瘦瘦的带着眼镜的男孩子，斯文又质朴，这就是在山里当了两年的支教老师-计节。

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中午，杨威开车出去买了很多熟肉食，给孩子们添午餐，别看这里经济落后，因为交通不发达，物价极高。一家一年都不一定能吃得起一次肉。

书勤杨帆杨威和计节、小燕子支教、残疾老师一起吃饭，本来残疾老师的妻子也在，叫她来吃，她不好意思，跑开了。

吃到一半，大家聊天，残疾老师姓丁，叫丁甲。他出生的时候不叫丁甲，后来他接触到了一本书，爱上了读书，进了县城读书，自己改了名字。

他觉得，做人，不要做丁，要做甲。

但是骄傲如他，上天偏要打击他。一次下雨，屋漏了，丁甲上去补屋顶，从屋顶上滑下来，摔断了腿，医疗条件不好，就残疾了。

残疾了走不出去了，就留在山里，当了几十年的老师。

丁甲听书勤从h城来，很兴奋，说：“我这一辈子最骄傲的事情，就是教出来一个好学生，考了全县第一！我学生就在h城附近工作！”

书勤说：“廖金凤吗？”

丁甲住了筷子：“你认识？”

“认识。”书勤点头：“金凤是个好姑娘，脑子聪明，又吃得了苦，踏踏实实，以后是个有本事的。”

说起得意门生，丁甲更兴奋：“金凤脑瓜子就是好使，我教了快三十年的书了，她脑瓜子是最好使的。所以她爹非不要她读书，让她辍学打工，我和金凤娘拦了七八百回，终于把金凤送到了县里。”

“唉！”说着说着，丁甲又叹气：“其实，金凤她姐-玉凤也是个读书的好材料，就是太听话，她爹不让念书，就不敢来念书了，否则，她们家能从山窝窝里飞出两只金凤凰！”

想想玉凤，那大眼睛确实不像个傻的，那身材那脸比金凤都要好一些，就是性子太弱，胆子太小，一直留在山里给耍钱的哥，给嗑瓜子的爹，烧火做饭。

可惜了了！

“我这学生也是个有良心的，每个月寄两分钱，我这里一份，她娘那里一份……”

原来金凤每个月是寄两份钱！不由的又高看这个姑娘一眼！

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